Plan de Estudios
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La Maestría en Cooperación Internacional está compuesta por tres núcleos específicos:
Núcleo básico
En este núcleo se desarrollan competencias específicas en Relaciones Internacionales y comprende Teoría e Historia de las Relaciones Internacionales, Teorías del Desarrollo, Economía Internacional y Política Exterior de Colombia.
Núcleo profesional
Se desarrollan competencias generales de la cooperación internacional a través de materias como Origen y Evolución de la C.I.; Estructura de la C.I.; Sistema Nacional de Cooperación Internacional y Direccionamiento de la C.I.; así mismo en materias como Formulación, Evaluación y Sistematización de Proyectos de C.I. y Taller de Grado.
Núcleo disciplinar
Se desarrollan competencias relacionadas con la Investigación Social y la Negociación Internacional.
El Programa de Maestría en Cooperación Internacional se ofrece en convenio entre la Universidad del Cauca institución de educación superior pública de carácter nacional, acreditada institucionalmente de alta calidad, y la Fundación Norte Sur, institución con 25 años de experiencia en actividades de Cooperación Internacional, con registro calificado por 7 años otorgado por el Ministerio de educación Nacional mediante resolución No. 03280 del 13 de marzo de 2015, y adscrita al departamento de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas.
Docentes
Para la selección de profesores de la Maestría en Cooperación Internacional se tuvo en cuenta su hoja de vida reciente, en la cual se ponderó la formación académica a nivel de Doctorado y Maestría y excepcionalmente a nivel de experticia equivalente, su producción intelectual, investigaciones realizadas, actualización recibida, la trayectoria metodológica y pedagógica, así como su trayectoria laboral relacionada con la Cooperación Internacional.
Las funciones académicas de apoyo al estudiante en su proceso de autoestudio que básicamente cumple el docente se resume en las siguientes: Motivar, Orientar hacia el autoaprendizaje, Liderar el aprendizaje autónomo, Asesorar y Evaluar.